2010. november 30., kedd

Rendhagyó osztályfőnöki óra


100 éves évfordulóját ünnepli az egykor iskolánk épületében működő Vakok Intézete.

Ez alkalomból osztályfőnöki órán vendégek látogattak el hozzánk, a fogyatékkal élők helyi szervezetének két képviselője: Fekete Árpád és Novák László. A beszélgetés velük, mindnyájunkra mély benyomást tett. Megismerhettük a világot az ő szemszögükből.

Fekete Árpád mozgássérültként éli életét. Elmondta nekünk, hogy mennyire bántóak lehetnek az ép társaiktól hallott megszólítások, megnevezések. Néhány példán keresztül mutatta be, melyek a helytelen elnevezések. Tolószék helyett mondjunk inkább kerekesszéket (hiszen nem kell tolni ahhoz, hogy haladjon), vagy a vak, világtalan szavak helyett mondjuk inkább azt, hogy látássérült.

Különösen nem igaz a világtalan elnevezés Laci bácsira, aki látássérültként építette fel a maga külön világát. Látóként született és csak később veszítette el látását. Elmesélte hogy, balesete után mindent elölről kellett kezdenie, de nem adta fel.

Mindezt hallva, megtanultuk értékelni a helyzetünket, azt, hogy kiváltságosak vagyunk, mert épként élhetünk. Sokat tanulhatunk még a velünk élő sérült emberektől. Ma már arra is van lehetőség különböző interaktív kiállítások formájában, hogy megtapasztaljuk milyen érzés testi fogyatékkal élőknek a „mi világunkban” élni.

(Baják Petra és Márkus Flóra 10. c osztály)

2010. november 29., hétfő

Gratulálunk!!!




Országos Történelmi Műveltségi Vetélkedő - Döntő

2010. nov. 13-án a Nemzeti Tankönyvkiadó Zrt. Országos Történelmi Műveltségi vetélkedőjén vehettünk részt. Ám ezt megelőzően Győrben kellett megküzdenünk a továbbjutásért, amiről iskolánk másik csapata (Baják Petra, Vincze Dorina és Mangliár Vanda) éppen csak egy hajszállal maradt le. Az országos forduló ismeretanyaga a középkort foglalta magába. Előzetes feladatként Mátyás király beszédét kellett megírnunk, amelyben bemutatja a korabeli Budát. Készítettünk korvinát és hollót is, kellékként. Ennek az előadása után a tankönyv flipbookjából összeállított feladatsort oldottuk meg. Ezt egy szerepjáték követte, amelyben egy-egy királyunknak kellett tanácsot adnunk: mi IV. Bélának segítettünk újjáépíteni a tatárjárás utáni Magyarországot. Ezután egy kirakójáték következett: kockákból jellegzetes középkori épületeket raktunk ki, majd (több, kevesebb sikerrel) ismertünk fel. Otthonosan kellett mozognunk a Képes Krónika iniciáléi között is, eldöntve melyik a helyes állítás. Utolsóként villámkérdésekre kellett válaszolnunk. A mindvégig izgalmas verseny itt igazán kiéleződött, több csapatnak volt azonos a pontszáma, jöhettek hát a pótkérdések. Mi is az 5-6-7. helyen álltunk, de végül magunk mögé utasítottuk a másik 2 csapatot. Összesítésben a 11 csapatból (országszerte több mint 400-ból!) az 5. helyet szereztük meg és a Tankönyvkiadó könyvjutalmát kaptuk, az egyéves Cosmopolitan előfizetésről(!) és az erdélyi kirándulásról sajnos lecsúsztunk. Felkészítőnk Bartha Gábor tanár úr volt.

A csapat tagjai: Dancsi Dóra, Horváth Zsófia és Márkus Flóra 10/C osztályos tanulók voltak. Az elért eredményhez csak gratulálni tudunk, mert mint tudjuk " historia est magistra vitae".

2010. november 28., vasárnap

A 12 legszebb magyar vers

A fenti címmel indult 2007-ben egy konferencia- és könyvsorozat. Célja, hogy a 12 legszebb(nek ítélt) magyar verset, melyekkel a középiskolai magyarórákon megismerkedtek, a 21. századi olvasóhoz közelebb vigye. Kísérletet tegyen arra, hogy feltárja szépségük látható és mélyebben megbúvó titkait. A program vezetője Dr. Fűzfa Balázs a NYME-SEK egyetemi docense. Eddig hét konferencia került megrendezésre, és öt kötet jelent meg. Az csak természetes, hogy könyvtárunkban megtalálhatók. Hogy melyik a 12 legszebb magyar vers, nem árulom el. Az alábbi weblapra kattintva megtudod: www.12legszebbvers.hu
Pici engedmény: az általam legszebbnek tartott vers francia fordításban.


À la fin de septembre

Dans la vallée, les fleurs restent encore écloses,
Et, devant la croisée, le peuplier est vert.
Mais regarde là-haut, l’approche de l’hiver
Déjà tous les sommets sont blanchis par la neige.
Les chauds rayons d’été brûlent encore mon cœur
Et l’ardeur d’un printemps peut y faire tout éclore.
Mais la grêle a passé dans ma chevelure sombre
L’hiver aux fils d’argent, s’est posé sur ma tête.
La vie s’enfuit ! — les fleurs se fanent !
Viens, ma femme, sur mes genoux
Ton front que je sens là, appuyé sur mon cœur
Demain s’inclinera peut-être vers ma tombe !
Oh ! dis-moi ? si je meurs
Feras-tu à mon corps un linceul de tes larmes !
Ou, pourras-tu quitter pour un nouvel amour
Le nom que tu portais, ce nom qui est le mien ?

Ah ! si tu quittes un jour le long voile de veuve
Prends-le à mon tombeau comme un drapeau de deuil.
Alors, je sortirai du domaine des ombres
Au milieu de la nuit et je l’emporterai,
Et je m’en servirai pour essuyer mes pleurs
Et pour panser les plaies que tu fais à mon cœur
Ce cœur qui, même alors, t’adorera toujours !


Traduit par Melchior de Polignac

Új könyvek

Szeretném felhívni a figyelmetek könyvtárunk néhány új szépirodalmi "beszerzésére".
Elsőként az alábbi könyvet ajánlom, főleg azon kedves olvasóimnak, akik az elbeszéléseket szeretik. Szerzőjük szerint az írások "levélnovellák", melyekből aztán kiderül a szereplők, vidám, szomorú, szerelmes vagy éppen fájdalmas élete. Mindez nagyon "olaszosan".

Akik olvasták Peter Mayle eddig megjelent Provence-ról szóló könyveit, ezt sem hagyhatják ki. A Provence-trilógia befejező kötetében már eljutunk Marseilles-be is, részt vehetünk szarvasgomba-vadászaton, megtudjuk milyen a világ legjobb dugóhúzója, de minden poént nem szeretnék előre "lelőni". Ha az előbbi könyv az olasz életérzést nyújtja, akkor ez a franciát.


A végére hagytam a legfajsúlyosabb olvasmányt. Egy német gimnázium némettanára , Joachim Linde látszólag feddhetetlen életű. Ám a családban és az iskolában is kezdenek nagyon "összejönni a dolgok", a tanár kénytelen a nyilvánosságra hozni legbensőbb magánügyeit.
Egy könyv arról, hogy milyen nehéz önmagunkkal szembenézni.(Szerintem ez a legnehezebb.)

2010. november 23., kedd

Évfolyamkirándulás Budapestre 2010. november 17.

Ezen a szerdai napon a 12. évfolyammal, és az iskola történelem tanáraival a fővárosba látogattunk, hogy megtekintsük a Holokauszt Emlékközpontot és a Terror Házát.
Érkezés után két csoportra oszlottunk: az évfolyam egyik fele először a Holokauszt Emlékközpontba, másik fele a Terror Házába ment. Mindkét múzeumban tárlatvezetők kalauzoltak végig minket a kiállításon.
Az Emlékközpontban bepillantást nyerhettünk a zsidó vallásúak üldözésébe, hallottunk a jogfosztásról, a munkatáborok szörnyűségéről, a deportálásról, a lakosság tévhitekkel való befolyásolásáról. Megrázó felvételeket láttunk, melyeken csontig soványodott holttestek halmait munkagépekkel helyezték tömegsírba. A Holokauszt Emlékközpont termei félhomályba borultak, ezzel is érzékeltetve a szenvedéseket.
A Terror Házában lévő kiállítás középpontjában a német és az orosz megszállás állt. Olyan termeken haladtunk keresztül, melyek a terror éveiről szóltak, és az akkori mindennapi életet mutatták be. Láttuk a pincebörtönt, ahol sokan sínylődtek és kínoztattak azért, hogy valljanak.
Hogy valamennyire feledjük a borzalmakat, nap zárásaként az Aréna Plázába mentünk enni, vásárolni, barátokkal találkozni, majd kimerülten felszálltunk a hazafelé induló vonatra.

Pócza Gabriella 12/A

Akik még nem jártak a Holokauszt Emlékközpontban és a Terror Házában virtuálisan megtehetik az alábbi e-címekre kattintva.


Holokauszt Emlékközpont

www.hdke.hu


Terror Háza

Kirándulás Londonba

Tavaszi szünet Londonban
Időpont: 2011.04.18-26. 9 nap/ 8 éjszaka

Program:
1. nap.
Indulás Szombathelyről a reggeli órákban, utazás Ausztrián keresztül rövid rendszeres pihenők tartásával. Érkezés a tranzitszállásra Antwerpenbe az esti órákban.

2.nap.
Reggeli után városnézés Antwerpenben (Rubens ház, Miasszonyunk templom, városháza, Schelde part..) , majd Calaisből áthajózás Angliába, Dover kikötőjébe. Látogatás Canterburyben. A késő esti órákban érkezés Londonba, szállások elfoglalása.

3.nap.
Délelőtti séta a vízimadarak és mókusok által is közkedvelt St. James parkban, majd tanúi lehetünk a Buckingham palota előtti őrségváltásnak. Délutáni séta a koronázásoknak is otthont adó Westminster apátsághoz, majd a kormányzati negyedben meglátogatjuk a Parlamentet, a Big Bent és a miniszterelnöki rezidenciát. A világ második legnagyobb kupolájú csodálatos katedrálisa, a St. Paul's Cathedral megtekintése, majd a királyi lovasőrség kaszárnyája és a Trafalgar Square.

4.nap.
A koronázási ékszerek és a gazdag történelmi múltú Tower, a mellette emelkedő Tower Bridge, valamint a St.Katharine's Dock jachtkikötő megtekintése. Kirándulás Greenwichbe, a Királyi Csillagvizsgáló megtekintése. Este látogatási lehetőség a Madame Tussaud Panoptikumban.

5.nap.
A délelőtt folyamán ízelítőt nyerhetünk a világ egyik leghíresebb múzeuma, a Bristish Museum gyűjteményéből. Panoráma a városra a London Eye kabinjaiból. Látogatási lehetőség a Természettudományi Múzeumban. Este séta a Regent Streeten, a Hyde Parkban, vásárlási lehetőség az Oxford Streeten.

6.nap.
Kastélylátogatás Windsorban majd Hampton Courtban. Visszautazás Londonba, szabadidő.

7.nap.
Kirándulás Oxfordba, a hangulatos egyetemvárosba. Továbbutazás Stratford upon Avonba, Shakespeare szülőházának meglátogatása. Utazás Warwickba, Anglia egyik legszebb középkori várához, várlátogatás.

8.nap.
Délelőtt Brighton látnivalói, majd kora délután Foklstoneból alagúton átkelés Calaisbe, majd utazás a Gent melletti szállásra.

9.nap.
Reggeli után városnézés Gentben, (St Bavo Katedrális, Leie rakpart, vízivár..) majd utazás Magyarország felé, érkezés Szombathelyre a késő esti órákban.

Részvételi díj: 129.500.-Ft/fő diákoknak 18 év alatt
139.500.-Ft/fő felnőtteknek

Létszám: minimum 40 fő

Szállás: 2 éjszaka tranzitszállás középkategóriás szállodában 2-3 ágyas elhelyezéssel, 6 éjszaka szállás Londonban vendégfogadó családoknál.
Ellátás: a tranzitszállásokon reggeli, Londonban teljes ellátás (reggeli és vacsora a családoknál, ebédre a családok által készített hidegcsomag)

A részvételi díj tartalmazza az autóbuszos utazás költségeit, a 2 buszvezető napidíját, a kísérő idgenevezető díját, a kompátkelés díját, a 2 éj tranzitszállást reggelivel, 5 éj szállást Londonban családoknál teljes ellátással.
A részvételi díj nem tartalmazza az út során felmerülő belépők összegét: diákoknak kb. 100.-GBP, felnőtteknek kb. 150.-GBP.
A részvételi díj nem tartalmaz BBP baleset-,betegség-, és poggyászbiztosítást. Csoportos biztosítást kedvezményesen igény esetén szívesen kötünk irodánkban: 480.-Ft/fő/nap.


FIGYELEM!!!! Jelentkezni 2010.december 10-ig lehet a szaktanároknál.

LOS ANGELES






A december elsején megrendezendő Amerika-Naphoz kapcsolódva,
Ms Yvonne Schuchmann,
a Magyar-Amerikai Partnerség Egyesületének elnöke,
fotói láthatók az iskolai könyvtárban.

2010. november 21., vasárnap

Szívünk hungarikumai

Ha szerény mértékben is, de állományunk gyarapodik. Egy könyvtári blognak pedig illik erről (is) számot adni, mert végignézve az idei bejegyzéseinket, inkább vagyunk az iskolai élet krónikásai mintsem a kulturális újdonságoké.
Nos, ezen az arányon most picit javítunk. A fenti könyvben -idézem az ajánló szövegét- " a magyar nemzet évezredes örökségének, építőmunkájának és tehetségének ragyogó példáit gyűjtöttük össze."
Történelmi szimbólumainkról, híresen szép épületeinkről, a magyar származású Nobel-díjasainkról, világhírű magyar alkotókról és sportolókról éppúgy olvashattok, mint a magyar gasztronómiáról, iparművészetről, népviseletről, nemzeti parkjainkról. Mindez gyönyörű képekkel illusztrálva. Nagyon szép kiállítású könyv.
Nyelvtanárok és nyelvtanulók figyelem!!! Három nyelven: magyarul, angolul és németül.

2010. november 20., szombat

Interjú Jáger Amália tanárnővel





Év elején, mikor osztályfőnökeink ismertették velünk az év fontosabb eseményeit, említésre került az Amerika-nap is. Most erről a rendezvényről próbáltam meg több információt megtudni Jáger Amália tanárnőtől. Többek közt megtudtam, hogy még 2009-ben érkezett egy felhívás az Amerikai Nagykövetségtől és a minisztériumtól az Amerika-nappal kapcsolatban, melyre jelentkezni lehetett. 12 középiskolát választottak ki, köztük a Nagy Lajos Gimnáziumot. Hosszas szervezőmunka előzte meg a rendezvény létrejöttét.

Mikor lesz pontosan a rendezvény?
December 1-jén. Az első három óra rövidített lesz, majd fél 10-től 14 óráig fog tartani az esemény.

Milyen programokkal várják a diákokat?
Kb. 10 vendég érkezik iskolánkba, pl. az Amerikai Nagykövetség diplomatái, és a Nemzeti Erőforrás Minisztérium munkatársai. Mr. Paul Gilmer tart prezentációt, melynek témája a Magyarországon tanuló amerikai diák élete lesz. Ezt követően három NLG-s angol nyelvi csoport tart előadást olyan témákban, mint pl. multikulturális társadalom, az USA történelme, földrajza. Ezek természetesen angol nyelvűek lesznek. Azoknak sem kell megijedniük, akik esetleg úgy gondolják, angoltudásuk nem megfelelő ahhoz, hogy ezeket az előadásokat megértsék, hiszen a prezentációk sok képanyagot tartalmaznak. Osztályok közötti versenyek is lesznek, melyek középpontjában az amerikai zene, irodalom stb. fognak állni. Workshop-okat is ki fogunk alakítani, ezekben a diákok információhoz juthatnak pl. az angol nyelvű önéletrajzírásról, továbbtanulásról, munkalehetőségekről.

Milyen előkészületeket igényel ez a nap a tanároktól, ill. osztályoktól?
A rendezvényt a tanárok szervezik. A tantermekben rendezzük be a workshop-okat, melyekre a diákok az angoltanároknál jelentkezhetnek. A prezentációk és a versenyek a tornateremben lesznek.

Mi a célja a rendezvénynek?
Ez a nap rendhagyó angolórák sorozata lesz, mellyel motiválni kívánjuk a diákokat a nyelvtanulásra, hiszen fontos, hogy egy vagy két idegen nyelvet beszéljenek. Az angol anyanyelvű előadók pedig különösen hasznos tudást adhatnak a diákoknak. Be szeretnénk mutatni a világ sokszínűségét, és persze az is fontos, hogy a programok alatt a diákok jól érezzék magukat.

2010. november 16., kedd

Diákönkormányzati választás 2010. november 11.



Bokor Krisztina elnök beszámolója az elmúlt év diákönkormányzatai munkájáról.




Balázsy Barnabás (10/C) elnökjelölt ismerteti programját.




Gyimesi András (10/A) elnökjelölt ismerteti programját




Az iskola diáksága figyel és próbál dönteni


Az eredményt az iskolarádión keresztül tudtuk meg. Az NLG diákönkormányzatának új elnöke Gyimesi András (10/A).

Őt kérdeztük:

-Megválasztásodhoz gratulálunk.

-Mi késztetett arra, hogy elindulj a diákelnöki címért?

-Először is szeretném megköszönni a diákság bizalmát, azt hogy megfelelőnek találtak a posztra.

Az NLG diákönkormányzatában már 9. osztálytól tevékenykedem, és néhány hete, amikor többen kérdezték, indulok-e, úgy éreztem, van kellő tapasztalatom ahhoz, hogy vezessem az iskolai diákönkormányzatot, új programokat valósítsak meg.

-Mi az, amin elsősorban változtatnál az iskolai diákéletben, és a DÖK-ön belül?

-Fontosnak tartom, hogy fellendítsük a DÖK-öt. Vonzóbbá tegyük a tanulók részére, több diákot vonjunk be a munkába, több osztály képviseletében. Szeretnénk megmutatni, hogy a diákok számára milyen nagy lehetőséget rejt magában a diákönkormányzat. Nemcsak érdekeiket képviseltethetik, hanem elmondhatják ötleteiket, hogy számukra vonzó és hasznos programokat valósíthassunk meg.

Szeretnénk az NLG-s diákéletet még változatosabbá tenni. Ennek szerves részét képezik a különféle programok, események, versenyek. Megújult már a sulirádió, ezzel is próbáljuk segíteni a kikapcsolódást a szünetekben.

-Mit szeretnél megtartani?

-Fontos számomra a folytonosság. Szeretném a tavaly elkezdett programokat és a DÖK munkáját továbbvinni, ugyanakkor megújulva, kiegészítve. Azokon az iskolai rendezvényeken, ahol segédkezett a diákönkormányzat, most is részt veszünk, de szeretnénk még kiemeltebben segíteni azokat. Az online iskolaújság már az év elején szervezésnek indult, ezt minél előbb szeretnénk beindítani. Az előző DÖK-vezetést is bevonjuk munkánkba, segítségüket kérjük.

-Mi fedezi a programodban szereplő események anyagi hátterét?

-Programom pontjai inkább ügyes szervezést, mintsem nagy anyagi hátteret igényelnek. A DÖK a tavalyi évben is többször pályázott sikeresen, nyert el támogatást. A Városi Diákönkormányzattal ápolt jó kapcsolatunk révén reméljük, ez most is sikerülni fog, megteremtve így a pénzügyi hátteret az ezt igénylő rendezvények megvalósításához.

-Mik a legfontosabb céljaid az elkövetkezendő évben?

Szeretném, hogy a kampányban elhangzott program ne csak ígérethalmaz legyen, így legfontosabb célkitűzésünk ennek a megvalósítása. Jelenleg zajlik az egyeztetés az érintett tanárokkal, az iskolavezetéssel a rendezvényekről. Folyik az osztályok képviseletének megszervezése, a DÖK Szervezeti és Működési Szabályzatának felülvizsgálata, az NLG FM (sulirádió) működési szabályzatának megalkotása.

Köszönjük az interjút és sok sikert kívánunk!

Hargitai Bálint 10/C és Kovácsné Bödei Ágota

További képek a könyvtár 1. gépén

2010. november 14., vasárnap

Iskolai szavalóverseny





Szerda dél után (nov. 10.) került megrendezésre könyvtárunkban az iskolai szavalóverseny. Nagyon szép számmal jelentek meg a verseket szerető diákjaink. A zsűri tagjai a magyar irodalmat (és nyelvet) tanító tanárnők- Dragománné Tiszai Katalin, Hargitai Helga és Szikszainé Pallósi Patrícia- voltak. A verseny tétje, hogy ki lesz az a két-két versenyző, aki a Weöres Sándor Megyei Szavalóversenyen, és a Karácsonyi versek városi versenyén képviseli iskolánkat. Így értelemszerűen a egy Weöres Sándor verssel, ill. egy karácsonyi verssel lehetett szerepelni.
A következő eredmény született:
Horváth Boglárka és Gyöngyösi Pál 9/A osztályos tanulók a Weöres Sándor szavalóversenyen vesznek részt, Prisznyák Anna 11/B és Köbli Hanna 10/A osztályos tanulók pedig karácsonyi verseket fognak szavalni.

Ha én is indul(hat)tam volna, a következő Weöres-verssel állok elő:

HÁLA-ÁLDOZAT

Szememnek Ady nyitott új mezőt,
Babits tanított ízére a dalnak,
és Kosztolányi, hogy meg ne hajoljak
ezt-azt kívánó kordivat előtt.

Kölyök-időm mennykárpitján lobogtak
mint csillagok, vezérlő tűzjelek.
Hol e gyönyör már? jaj, csak a gyerek

érzi minden pompáját a daloknak.

De mit tőlük tanultam: őrzöm egyre.
Három kanyargó lángnyelv sisteregne,
ha fejemet izzó vasrácsra vetnék.

Oltáromon vadmacska, páva, bárány:
három költő előtt borul le hálám.
Bár a homokban lábnyomuk lehetnék.

További képek a szavalóversenyről a könyvtár 1. gépén.