Nyári hírek

 JÖSz?????

Gimnazistákat is vár soraiba a Joghallgatók Önképző Szervezete, sőt a nyári táborában is szívesen látná a jog iránt érdeklődő diákokat.

 A szervezetről bővebben: http://josz.elte.hu/

A nyári táborról:

http://josz.elte.hu/index.php/nyari-egyetem/


NLG-és lányok sikere!!!!!! GRATULÁLUNK!!!!!!!!

http://www.nyugat.hu/tartalom/cikk/orlandoban_is_a_szombathelyi_lanyok

Tanévzáró - Pedálbuli 2018. június 21.

A tanévzárót követő Pedálbulin Mórné Tóth Gabriella igazgatóhelyettes köszöntötte és méltatta a meghívottakat. Az NLG oklevelét Gáspárné Zsolnai Zsuzsanna igazgatónő adta át azon diákjainknak, akik a 2017/18-as tanévben öregbítették iskolánk hírnevét. 

Szeretettel köszöntjük a májusi ballagáson Nagy Lajos Emlékplakettel kitüntetett 12. évfolyamos tanulóinkat:

Nagy Lola, Kővári Dorottya, Horváth Áron, Járai Regina, Péter Ábrahám, Baumgartner Bálint, Bene Laura, Fülöp Fanni, Komlósi Kata, Pintér Fanni, Tanai Gabriella, Jakab Bálint Kende, Juhász Gergő, Milisits Máté, Koltai Kristóf, Tóth Dávid, Teket Ádám, Barta Márton, Bajczi Botond, Dévai Boglárka, Varga Eszter, Csóka Eszter

Az iskolai ünnepélyen kitüntetett tanulóinkat:

Nagy Eszter, Tóth Kristóf, Németh Alexander Zsolt, Takács Noémi, Szikszai Lilla, Pungor Péter

Szeretettel köszöntjük a Társulat tagjait, akik a 23. Országos Amatőr Színjátszó Fesztiválon a Legjobb előadás és a Legjobb alkotó közösség díjat is megkapták. A Társulat tagjai:

Bodonczi Emese, Németh Bertalan, Petovári Lilla, Tóth Kristóf, Nagy Johanna Csenge, Polgár Jónás, Romek Virág, Németh Nóra, Pölcz Boglárka, Stercz Gellért, Hende Csongor, Takács Ferenc, Pintér Fanni

9. A osztály

Geröly Anna,

Horváth Dalma,

Tóth Eszter - mindhárman kitűnő tanulók, tantestületi dicséretben részesültek. Anna az Édes anyanyelvünk nyelvhasználati verseny megyei 2. helyezettjeként részt vesz az őszi országos döntőben. Dalma az Országos Diákolimpián tornaversenyben 4. helyet szerzett csapat tagja, Eszter a kosárlabda csapat tagja. Kiváló közösségi munkát végeztek. 

9. B osztály

Szendrődi Rebeka

Katona Virág

Mersich Evelin -  e-Figyelő című globális fenntarthatósági kérdésekkel foglalkozó vetélkedőn országos 7. helyezést elért csapat tagjai. Rebeka az Országos Diákolimpián 5. helyezést szerzett iskolai röplabda csapat tagja.

Jakab Jázmin

Pál Mónika

Papp Anna

Petovári Lilla: az ACERACE komplex természettudományi verseny országos döntőjében 11. helyet szerzett csapat tagjai. Lilla az Népdaléneklési verseny országos döntőjébe jutott és a Színjátszó kör tagja is.

Dienes Ádám

Kovács Zsombor és

Papp Anna - a Tini Galopp c. Könyvtárhasználati és információkeresési versenyen első helyezést elért csapat tagjai.

Perintfalvi Anna – a röplabda csapattal országos 5. helyezés szerzett.

Stifter Petra- az Országos Diákolimpián úszás sportágban 6. helyezést szerzett csapat tagja.

9. C osztály

Haller Péter – az Édes anyanyelvünk verseny megyei győztese, ősszel országos fordulón vesz részt.

Németh Rebeka

Tóth Andor – Csapatukkal a Tini Galopp c. Könyvtárhasználati és információkeresési versenyen harmadik helyezést értek el. 

Kapornaky Melitta – a Zrínyi matematika verseny megyei 3., a Bolyai matematika verseny megyei 1. helyezettje.

Pásztor Mátyás  - a Bolyai matematika verseny megyei 2. helyezettje.

Muntean Emese – a Bolyai matematika verseny megyei 3. helyezettje.

Melitta, Emese és

Kecskés Panna – a Medve Matematika verseny regionális döntőjén 6. helyezést szerzett. 

Pintér Tamás és

Kovács Máté – országos robotépítő versenyen jeleskedett. Tamás tagja volt az Országos Szellemi Diákolimpián 4. helyezett csapatnak is.

Barta Hanna - az Országos Diákolimpián úszás sportág különböző kategóriáiban szerzett országos 2., 4. és 6. helyet.

Mayer Márton – az Országos Diákolimpián gyorskorcsolya sportágban szerzett 5. helyezést.

9. D osztály

Babócsi Júlia – az Országos Diákolimpián távolugrás sportágban országos 3. helyezett csapat tagja.

Varga Virág – az Országos Diákolimpián diszkoszvetésben 3 helyet szerzett csapat tagja.

Osbáth Nóra – az Országos Diákolimpián 5. helyet szerzett röplabda és a 6. helyet szerzett tornacsapat tagja.

Németh Dzsenifer – az Országos Diákolimpián 6. helyet szerzett úszó csapat tagja.

Nemes Bálint – az Országos Diákolimpián birkózásban 2. helyet szerzett.

Schrőter Petra – az Országos Diákolimpián súlyemelésben országos 4. helyet szerzett.

10. A osztály

Déri Anna – a Weöres Sándor novellaíró pályázat győztese.

Lisztes Dusán – az Országos Diákolimpián úszás sportágban 7. helyezést ért el.

10. B osztály

Hajas László és

Németh Anna – A Dürer kémia verseny országos fordulóján 7. helyet szerzett csapat tagjai. Mindketten tagjai voltak az Egészség? - Megéri! egészség-műveltségi városi vetélkedőn 3. helyet szerzett csapatnak és a Pi-vetélkedőn 5. helyet szerzett csapatnak, Laci fizikaversenyen is jeleskedett.

Nagy Bernát
Németh Bertalan
Németh Borbála
Stercz Gellért  

Varga Ádám – szintén ebben a csapatban versenyzett. Németh Bertalan és Stercz Gellért a Társulat tagjai, és a Nemzeti Színház által hirdetett színháztörténeti versenyben az országos 5. helyet szerzett csapat tagjai.  Gellért a Kortárs megyei szavalóverseny különdíjasa.

Majczán Lili Anna – az Országos Diákolimpián 5. helyet szerzett röplabdacsapat tagja.

10. C osztály

Pócza Csenge – a Bolyai anyanyelvi csapatversenyen regionális 2. , a Dürer matematika csapatversenyen regionális 1. helyet szerzett csapat tagja. A Bolyai matematika verseny megyei 1. helyezettje.

10. D osztály

Bokor Bence
Fábián Bálint
Horváth Márk
Nagy Kevin – az Országos Diákolimpián 1. helyezést elért futsal csapat tagjai.
Albert Virág - az Országos Diákolimpián 3. helyezést elért atlétika csapat tagja
Ekler Bendegúz - az Országos Diákolimpián 1. helyezést elért úszócsapat tagjai.
Vécsei Veronika - az Országos Diákolimpián alpesi sí kategóriában 1. helyezést ért el, az 5. helyezést elért röplabda csapat tagjai.
Simon Tira - az Országos Diákolimpián 1. helyezést ért el kötélugrás sportágban.

11. A osztály

Ádám Anna -

Kőházy Anna - 

Schubert Anna -  a Kutatók éjszakája alkalmából szervezett vetélkedőn  2. helyezést elért csapat tagjai.

Máthé Dávid – a biológia OKTV - 2. fordulójába jutott.

Bogár András – az Országos Diákolimpia elődöntőjén 2. helyet szerzett kosárlabda csapat tagja.

11. B osztály

Takáts Hanna Kincső

Takáts Tünde Csenge – az Országos Diákolimpián diszkoszvetésben 3. helyet szerzett csapat tagjai.

Vásárhelyi Attila – az Országos Diákolimpián duatlon sportágban 2. helyezést szerzett csapat tagja. Egyéni versenyben 5. helyezett lett.

Szabó Donát – a Dr. Mező Ferenc Szellemi Diákolimpián országos 4. helyet szerzett csapat tagja.

Mindannyian kiváló tanulmányi eredményt értek el.

11. C osztály

Kecskés András - Nemzeti Színháztörténeti vetélkedőn országos 5. helyezett csapat tagja.

Takács József és

Török Miklós – a Hunyadiak kora - Magyarország története a XV. században történelemverseny regionális 2. helyezett csapat tagja

Radanovits Regina  

Németh Bence és

Hende Csanád - a Dürer Matematika verseny regionális döntőjében győztes csapat tagjai.  Csanád a megyei fizikaversenyen 2. helyet szerzett.

Bognár Bence - megyei fizikaversenyen 1. helyezett lett.

Bazsó Bence - az NLG-diákbál műsor (tánc) koreográfusa, betanítója és szereplője

Szuák Ákos - az Országos Diákolimpián úszás sportágban 1.helyezett csapat tagja,  egyéni versenyben  országos 4. helyet szerzett.

Mészáros Boglárka és

Sinkó Anna - az Országos Diákolimpián 2. helyet szerzett ritmikus gimnasztika csapat tagjai

Fördős Krisztián – a DÖK elnökeként szolgálja iskolánkat, kosárlabda diákolimpia megyei 2. helyezett csapat tagja

11. D osztály

Szabó Anett – tanulmányi és az osztályközösségben végzett munkájáért

Oswald Dániel – kiemelkedő tanulmányi eredményéért és kimagasló sporttevékenységéért

Demény Laura és

Demény Liza – a sportban nyújtott kiemelkedő teljesítményükért

12. D osztály

Bede Petra – az Országos Diákolimpián távolugrás sportágban 3. helyet szerzett csapat tagja.

Szabó Dóra - az Országos Diákolimpián diszkoszvetés sportágban 3. helyet szerzett csapat tagja.

Keresztes Krisztián és

Vargovits Tamás - az Országos Diákolimpián futsal sportágban 1. helyet szerzett csapat tagja.

Zsigovits Norbert - az Országos Diákolimpián duatlon sportágban 7. helyet szerzett. 

A tanévzáró és a Pedálbuli képei, melyeket Tóth Kristóf(10/B) készített, elérhetők itt! 

Az NLG iskolai könyvtárának

NYÁRI NYITVA TARTÁSA:

2018. június 18. (hétfő) -

               június 29. (péntek)       

         8.00 -12.00

AceRace

Idén első alkalommal hirdette meg a bicskei Vajda Gimnázium szervező csapata az AceRace elnevezésű komplex "nem tanulmányi" versenyét. A verseny célja elsősorban a tanulói kompetenciák fejlesztése és a tapasztalat útján történő tanulás, valamint a tudás játékos használata a gyakorlatban. 

Az öt fordulós vetélkedő első négy fordulója (alkalmanként 6-6 feladaton keresztül) online felületen zajlott. Egy népes család és barátaik kapcsán felmerülő életszerű problémákra kellett megoldást találniuk a versenyző négy fős csapatoknak. Előkerült a matematika, a földrajzi tájékozódás, a kémia, biológia és a történelmi ismeretek gyakorlatban való alkalmazása. De a feladatok megoldásakor szükség volt művészeti ismeretekre, sőt előkerült a gasztronómia is. A megoldás keresésekor  és a kapott feladatok dokumentálásakor sokat fejlődött a versenyzők IKT kompetenciája. Különösen nagy kihívás volt más  (földrajzilag távol lévő) csapatokkal megismerkedni és velük közös projektet készíteni, melyben a kooperációs képességeink fejlődtek. 

Iskolánkból több csapat is nevezett, végül kitartó és lelkes munkával a 9.B osztály PLATINA nevű csapata jutott az országos döntőbe. Csapattagok: Jakab Jázmin, Papp Anna, Pál Mónika és Petovári Lilla.

A lányok sok időt és energiát fordítottak a feladatok megoldására. Munkájuk jutalmaként részt vehettek egy három napos rendezvényen Gödön a Duna Kalandparkban, ahol további szórakoztató feladatok várták őket (sárkányhajózás, lézerharc, kötélpálya és persze szellemi vetélkedő).
Csapatunk az országos döntőben a 11. helyezést szerezte meg. Sok kalanddal és sok élménnyel gazdagodtunk.

Nagyon örülök, hogy kísérőként részt vehettem a csapattal a programokban. A felkészítő tanár megnevezés ebben az esetben túlzás lenne, hiszen a több hónapos közös munka során én voltam, aki sokat tanultam a lányoktól. Kitartásuk, lelkesedésük és őszinte jókedvük segítette őket a versenyen, ahol a tudásuk gyakorlati életben való alkalmazása volt a cél. 

Ez az oktatás lényege! Jó, hogy van ilyen verseny is! Köszönet a szervezőknek.

Bukitsné Derhán Ilona tanárnő

Máskép(p)

A fenti pályázatról ld.még a június 12-én kelt bejegyzésünket.

Tanárportrék 22. Pataki Ágnes tanárnő

Hogy teltek a diákévei?

Így utólag visszagondolva hihetetlenül gyorsan teltek. Alapból tatabányai vagyok, ott is jártam általános iskolába valamint gimnáziumba, és nagyon szerettem őket, szép emlékeim vannak ezekből az időkből. Gimiben kevesen voltunk, 24 fős volt az osztály, ebből 20 lány. Ez azért megadta az alaphangulatot, de jó kis közösség voltunk, sokat nevettünk, jól éreztük magunkat. Visszanézve kicsit érdekesnek találom, hogy nagyon csendes és visszahúzódó diák voltam, most már azért nem érzem magam annyira annak. 

Sajnos a kapcsolatokat a távolság miatt nem könnyű tartani, nem futok össze senkivel például a  boltban, de az osztálytalálkozókon mindig nagyon jó a hangulat, ilyenkor sokat beszélgetünk egymással. Mostanában szoktunk tartani általános iskolás évfolyam-találkozókat, ezeket is nagyon élvezem.

Mindig tanár szeretett volna lenni?

Nem mindig, de általános iskolában igen. Akkor még nem tudtam miért, mi tetszik benne, de sokat segítettem az osztálytársaimnak a matekban, vagy bármi másban, amiben kellett, és éreztem, hogy ezt nagyon szeretem csinálni. Aztán középiskolában eltávolodtam ettől az iránytól, akkor már gépészmérnök vagy vegyészmérnök szerettem volna lenni, jártam is a mostani Pannon Egyetem vegyészmérnöki felkészítő táborába. Itt viszont eldöntöttem, hogy ez mégsem szeretnék lenni, és valahogyan visszakanyarodtam a tanári pályához.

Miért a matematika és a technika szakot választotta?

Ez érdekes, én alapvetően egy orosz specializációjú osztályba jártam, ez azt jelentette, hogy heti 7 óránk volt oroszból. Viszont emiatt nem mehettünk fakultációra, hanem ezt a nyelvet kellett tanulnunk még nagyobb óraszámban. A matekot nagyon szerettem, bár ugye faktra nem mehettem belőle, viszont az osztályban jó matekosnak számítottam, így naiv tudatlansággal úgy gondoltam, hogy ez nekem megy, és elég lesz az egyetemre. Aztán persze emiatt a hiány miatt sokkal nehezebb volt, de valahol természetesen meg kell dolgozni a sikerért, amit mások középiskolában tanultak meg, nekem ottanra maradt. Viszont a matek mellé kellett még valamit választani. A vegyészmérnökséggel együtt a kémiától is eltávolodtam, abban pedig biztos voltam, hogy a fizikát nem szeretném. Elkezdtem keresgélni, hogy mivel lehetne még párosítani, és rátaláltam a technikára, amiről sokat nem tudtam, de ekkor eldöntöttem, hogy ezt a két szakot választom az ELTE-n. Ez jó döntésnek bizonyult, a technika szakot különösen szerettem az egyetemen. Ez kis létszámú csoport volt, nagyon családias. Volt külön tanszékünk, külön könyvtárral, még a folyosónk is le volt zárva, csak a technikások mehettek oda be. A tananyag nagyon színes skálán mozgott, az anyagismerettől kezdve a forrasztáson át az esztergálásig mindent csináltunk, én például készítettem autóriasztót. Olyan feladatot is kaptunk, hogy határozzuk meg, hogy tejből, vízből, tojásból és lisztből miket tudunk létrehozni különböző feltételek mellett, vagy fel kellett dolgoznunk egy tárgy történetét. Én a világítástörténetet választottam, és azért, hogy élethű ábrákat tudjak  hozzá készíteni, kimentem a Lánchíd végébe, és az ottani lámpákat rajzolgattam.

Emellett sokat jártunk kirándulni, rengeteg üzemet látogattunk, ahol végignézhettük a munkafolyamatokat. Ezek a csapatot is jobban összehozták, hiszen a túrázások alkalmával lehetőségünk nyílt többet beszélgetni egymással.

Hogyan került a Nagy Lajos Gimnáziumba?

Az egyetem után körülbelül két évig éltünk és tanítottunk Pesten a férjemmel, ahol nagyon élveztünk tanulni és utána pár évet elölteni, de azért azt éreztük, hogy hosszabb időre nem szeretnénk fent maradni. A férjem a Nagy Lajos Gimnáziumban végzett, az iskola pedig szerette visszahívni azokat a diákjait, akik tanárok lettek. Az akkori igazgató megkereste őt is, hogy lenne itt álláslehetőség mindkettőnk számára, ami rendkívül megtisztelő dolog volt, hiszen már akkor is jó hírnévnek örvendett az intézmény. A legjobbkor érkezett ez a lehetőség, ezután végleg elhatároztuk, hogy Szombathelyre költözünk.

Úgyhogy így kerültem ide, én voltam az első női matektanár a gimnáziumban.

Említette, hogy Tatabányáról származik. Voltak olyan szavak, kifejezések, amik furcsák, esetleg ismeretlenek voltak, mikor ide került?

Igen! Sokáig nem tudtam megérteni, hogy a tányér szót miért úgy ragozzák, hogy tányérat. Nekem az tányért. A nyílt „e” hang használatát is nagyon furcsa volt hallani. Apósomék erőteljesen helyi tájszólással beszéltek, olyan szavakat használtak, amiket nekem először még le kellett fordítani. A családban a kedvencem ez az „Ipp a kő, hogy efiriszűd.”, ami azt jelenti, hogy „Éppen az kell, hogy elfűrészeld.” Rengeteg ilyen volt, én meg csak pislogtam, hogy ezek vajon mit jelenthetnek. A motor tárgyesetével szoktak még piszkálni, mert mi ezt úgy mondjuk, hogy motrot, itt viszont motort-nak mondják. Idővel persze én is áttértem az utóbbira. Illetve nagyon furcsa volt, a „Kérem az ajtót betenni!” kifejezés. Hova tenni be?! Nálunk az becsukni.

Mit csinál szívesen szabadidejében?

Szeretek moziba és színházba járni, a Weöres Sándor Színházba a kezdetektől fogva bérletünk van, jó kis elfoglaltságnak tartom. Nem a kimondott kacagtató vígjátékokat szeretem, hanem azokat, amik egy hónap múlva is eszembe jutnak, mert annyira elgondolkodtató és mély a mondanivalójuk. Ilyen darab volt például a Hosszú út az éjszakába. Emellett rendkívül szeretek utazni. Közelre, távolra, biciklivel, repülővel. Pár nap alatt például körbetekertük a Balatont, a Fertő-tavat, ezeket is nagyon élveztem. Szívesen kertészkedem és olvasok, szeretek mindenféle könyvet, mostanában inkább krimifaló vagyok, legtöbbször  skandináv krimiket olvasok.. Vannak kedvenc együtteseim, akiknek a koncertjeire szeretek eljárni, ilyen például a Kispál és a Borz, a Kiscsillag, a Pál Utcai Fiúk, a Honeybeast vagy Szabó Benedek bandája.

Illetve van egy Bichon Havanese kiskutyánk, Benett, aki igazi benti és utazó kutya. Az összes nyaralásra visszük magunkkal, nagyon szeretjük. Családtag teljes mértékben.

Milyen tárgyat hozott magával? Miért ezt választotta?

Egy könyvet hoztam, Jane Austen Büszkeség és balítélet című művét.

 Nekem ez az egyik kedvencem, ehhez bárhol, bármikor vissza tudok nyúlni. Vannak olyan filmek, könyvek, amiket, ha az ember sokszor lát és olvas, akkor szinte kívülről tudja. Nekem ez a regény ilyen. Nyolcadikban olvastam először, pont akkor, amikor magyarórán előadást kellett tartanunk a kedvenc könyvünkről, és arra a feladatra is „őt” választottam. Több példányom van belőle, sokféle fordításban, de ez áll a legközelebb a szívemhez. Mikor otthon lapozgattam, találtam benne egy nem olyan régi Kiscsillag koncertjegyet, ez is csak azt bizonyítja, hogy tényleg gyakran előveszem, most már többnyire nem olvasom végig, inkább célzottan keresgélek benne, például a Darcy vallomását. :)

Ha üzenhetne nekünk valamit, mi lenne az?

Fedezzétek fel az apróságokban is a szépet, az örömöt! Legyetek boldogok, szeressétek az életet és ápoljátok a kapcsolataitokat! Talán a kiegyensúlyozott boldogság a kulcs ahhoz, hogy jól érezzétek magatokat a bőrötökben. Tudom, hogy most nem olyan könnyű meglelni azt a szűk ösvényt, amit úgy éreztek, hogy szeretnétek csinálni a jövőben, amiben majd megtaláljátok magatokat, de kívánom nektek, hogy fedezzétek ezt fel. És, amit még nagyon fontosnak tartok, hogy fogadjátok el önmagatokat a hibáitokkal együtt. Ez tinédzser korban különösen nehéz, de, ha sikerül, akkor talán másokat is sokkal jobban el tudtok fogadni.

Köszönöm a beszélgetést!

Kővári Dorottya 12/A

Pályázati felhívás

MÁSKÉP(P) 2018.

HELYTÖRTÉNETI FOTÓ- ÉS FILMPÁLYÁZAT

Mutasd be településed változó arcait!

Ragadj fényképezőgépet, kamerát vagy mobilt!

Légy kreatív, fedezd fel lakóhelyed és nyerd meg a számos díj egyikét!

A Berzsenyi Dániel Könyvtár, a H+ Média és Kulturális Egyesület és a Szombathelyi Szépítő Egyesület Vas megyei helytörténeti fotó- és filmpályázatot hirdet általános és középiskolás, valamint főiskolás és egyetemista diákok részére.

A megyében járva bizonyára ti is észrevettétek, hogy az elmúlt 10 évben a településeken új utcák, terek, épületek jöttek létre, pihenőparkok, sportlétesítmények és tanösvények születtek, emléktáblákat, szobrokat avattak, számos közintézmény, templom megújult, miközben régi kastélyok, műemlékek, egykori lakóházak omladoznak vagy tűnnek el végleg. Várjuk a pozitív vagy negatív véleményed közvetlen környezetedről, melyet megfogalmazhatsz filmen, vagy fotón.

Készíthetsz fényképet dokumentálási szándékkal. Egymás mellé állíthatod a múltat és a jelent, mint a napjainkban oly népszerű egykor és ma sorozatok a nyomtatott és elektronikus sajtóban. Ha a filmezés mellett döntesz, készíthetsz etűdöt, dokumentumfilmet vagy riportot.  Rád bízzuk a döntést.

Egy pályázó mindkét kategóriában nevezhet. Nevezési díj nincs.

Az elkészült pályamunkákat szakértők bevonásával, kategóriánként és korosztályonként értékeljük. A zsűri első, második és harmadik helyért járó (7000-20.000 Ft értékű) díjakat, valamint különdíjakat oszt ki. Az alkotásokat a könyvtárban, valamint Szombathely és a városkörnyék több iskolájában és közintézményében vándorkiállítás és vetítés keretében mutatjuk be.

Beküldési határidő: 2018. december 7.

A pályázati feltételek, illetve a nevezési lap a www.bdmk.hu/maskep honlapon érhető el.

A pályázattal kapcsolatban tájékoztatás kérhető:

Szalainé Bodor Edittől vagy Boros Ferenctől a maskepszombathely@gmail.com

e-mail címen vagy az 06/94-513-530-as telefonszámon.

MÁSKÉP(P) 2018.

HELYTÖRTÉNETI FOTÓ- ÉS FILMPÁLYÁZAT

PÁLYÁZATI kiírás:

A Berzsenyi Dániel Könyvtár, a H+ Média és Kulturális Egyesület és a Szombathelyi Szépítő Egyesület Vas megyei helytörténeti fotó- és filmpályázatot hirdet általános és középiskolás, valamint főiskolás és egyetemista diákok részére.

A megyében járva bizonyára ti is észreveszitek, hogy az elmúlt 10 évben a településeken új utcák, terek, épületek jöttek létre, pihenőparkok, sportlétesítmények és tanösvények születtek, emléktáblákat, szobrokat avattak, számos közintézmény, templom megújult, miközben régi kastélyok, műemlékek, egykori lakóházak omladoznak vagy tűnnek el végleg. Várjuk a pozitív vagy negatív véleményed közvetlen környezetedről, melyet megfogalmazhatsz filmen, vagy fotón.

Az elkészült pályamunkákat szakértők bevonásával, kategóriánként és korosztályonként értékeljük. A zsűri első, második és harmadik helyért járó (7000-20.000 Ft értékű) díjakat, valamint különdíjakat oszt ki. Az alkotásokat a könyvtárban, valamint Szombathely és a városkörnyék több iskolájában és közintézményében vándorkiállítás és vetítés keretében mutatjuk be.  Egy pályázó mindkét kategóriában nevezhet. Nevezési díj nincs!

NEVEZÉSI ÉS TECHNIKAI feltételek:

FOTÓ:

·        A képeket minimum 5 Mp (2560 x 1920) méretben 300 dpi felbontásban,
DIGITÁLISAN (kizárólag JPEG vagy PNG formátumban) valamint

ELŐHÍVATVA vagy KINYOMTATVA A/4-es méretben is várjuk.

·        Egy személy maximum 3 db saját készítésű (fekete-fehér vagy színes) képpel vagy 1 db 3 képből álló fotósorozattal pályázhat.

·        Az előhívatott kép hátoldalán olvashatóan szerepeljen:

-                                  a készítő neve,

-                                  a kép készítésének helye,

-                     az alkotás címe,

-                     az iskola neve.

FILM:

·        A kép minimális mérete: 1280x720 és innentől felfelé bármilyen
HD-felbontású (1920x1080, 1440x1080), DVD-re kiírt vagy e-mailen elküldött
MPG2, MP4 formátumú anyagot elfogadunk.

·        Nevezni lehet egyénileg vagy csoportosan, maximum 2 alkotással (5 perces etűddel, vagy 20 perces riporttal, dokumentumfilmmel). Kettő alkotás esetén a filmekhez külön nevezési lapot kell kitölteni.

·        A lemezen olvashatóan szerepeljen:

-                                  a készítő neve,

-                                  a film készítésének helye,

-                                  a mű címe és hossza,

-                                  az iskola neve.

Mindkét kategóriában a nevezési lapot, valamint névvel ellátva a digitális fotókat, a filmeket a maskepszombathely@gmail.com e-mail címre, az előhívatott vagy kinyomtatott fényképeket, valamint a DVD-re kiírt mozgóképeket és a nevezési lap aláírt kinyomtatott példányát pedig a Berzsenyi Dániel Könyvtár Dr. Antall József tér 1. címre várjuk személyesen vagy postai úton.

Beküldési határidő: 2018. december 7.

A pályázattal kapcsolatban tájékoztatás kérhető:

Szalainé Bodor Edittől vagy Boros Ferenctől a maskepszombathely@gmail.com

e-mail címen vagy az 06/94-513-530-as telefonszámon.

Támogatóink: 

MÁSKÉP(P) 2018.

HELYTÖRTÉNETI FOTÓ- ÉS FILMPÁLYÁZAT

NEVEZÉSI LAP

A pályamű készítőjének (filmeknél, alkotócsoport esetén a csoport vezetőjének)

neve:

születési ideje:

lakcíme:

e-mail címe:

iskolája és osztálya:

A felkészítő tanár(ok) neve:

Fotós pályamunkánál

a kép(ek), képsorozat címe:

a kép készítésének helye(i):

Filmes pályamunkánál

a film címe:

időtartama:

műfaja:

Alkotócsoport esetén, a többi tag neve: